Enligt en forskningsstudie finns det fler mobila enheter – inklusive telefoner, smartphones och surfplattor – p\u00e5 jorden \u00e4n det finns m\u00e4nniskor. Forskningen visade hur smartphones och mobiltelefonteknik v\u00e4xer fem g\u00e5nger snabbare \u00e4n den m\u00e4nskliga befolkningen. Med den enorma tillv\u00e4xten inom mobil teknik, som till stor del beror p\u00e5 dess l\u00e4ttillg\u00e4nglighet, smarta funktioner och ekosystem f\u00f6r appar, blir det allt viktigare att engagera sig i den mobila v\u00e4rlden. Mobila enheter har en stor inverkan p\u00e5 v\u00e5rt dagliga liv, inklusive v\u00e5ra klassrum.<\/p>\n\n
Enligt en PBS-unders\u00f6kning har 56 procent av barnen i \u00e5ldern 8-12 \u00e5r en mobiltelefon, 58 procent av ton\u00e5ringarna har tillg\u00e5ng till en surfplatta, 91 procent av ton\u00e5ringarna g\u00e5r \u00e5tminstone ibland online med en mobil enhet och mer \u00e4n 50 procent av f\u00f6r\u00e4ldrarna anser att skolorna b\u00f6r anv\u00e4nda mobilappar i st\u00f6rre utstr\u00e4ckning i undervisningen. <\/p>\n\n
I samma studie ans\u00e5g 86 % av studenterna att tekniken g\u00f6r dem mer effektiva n\u00e4r det g\u00e4ller att l\u00e4ra sig nya uppgifter. 68 % av f\u00f6r\u00e4ldrarna h\u00e5ller med om att mobila enheter och appar kan hj\u00e4lpa till att l\u00e4ra ut hur man l\u00e4ser, och 67 % tror att de kan hj\u00e4lpa till att l\u00e4ra ut matematik. <\/p>\n\n
Barn l\u00e4r sig nu att swipa innan de kan knyta sina egna skor. Och iPads, iPhones och surfplattor ges ofta som g\u00e5vor till ton\u00e5ringar och barn. Med dessa fakta i \u00e5tanke \u00e4r det l\u00e4tt att f\u00f6rst\u00e5 varf\u00f6r utbildningsappar blir allt popul\u00e4rare. <\/p>\n\n
Dagens smartphones \u00e4r ultraportabla, vilket inneb\u00e4r att de v\u00e4ger en br\u00e5kdel av vad andra enheter g\u00f6r. Mobiltelefoner har effektiva funktioner som s\u00f6kfunktioner och kan samla in riktad information. Studenter tycker ofta att mobila enheter \u00e4r mer effektiva och l\u00e4tta att b\u00e4ra med sig \u00e4n fysiska b\u00f6cker. Studenter kan ladda ner appar f\u00f6r att studera n\u00e4r och var de vill – webbsurfning och appar kan ge studenter tillg\u00e5ng till stora m\u00e4ngder information. <\/p>\n\n
Utbildning \u00e4r nu den tredje mest popul\u00e4ra kategorin i Apples App Store. Den globala marknaden f\u00f6r m-learning ber\u00e4knas \u00f6verstiga 37 miljarder dollar \u00e5r 2020.<\/p>\n\n
Oavsett om du letar efter s\u00e4tt att tr\u00e4na hj\u00e4rnan, organisera ditt kursarbete eller ut\u00f6ka din kunskap finns det mer \u00e4n en app som \u00e4r s\u00e4rskilt utformad f\u00f6r att g\u00f6ra jobbet. L\u00e4randeappar g\u00f6r skillnad. <\/p>\n\n
Det finns m\u00e5nga f\u00f6rdelar med att anv\u00e4nda mobila utbildningsapplikationer, och studenter som studerar p\u00e5 mobila enheter \u00e4r n\u00e4stan tre g\u00e5nger mer ben\u00e4gna att f\u00f6lja sina egna framsteg. 60 % av eleverna s\u00e4ger att de skulle betala upp till 5 USD f\u00f6r en app som st\u00f6djer deras l\u00e4rande.<\/p>\n\n
Studenter och f\u00f6rskolebarn tenderar att vara mer engagerade i sina inl\u00e4rningsaktiviteter n\u00e4r de kan komma \u00e5t dem fr\u00e5n vilken enhet och plats som helst. Det ger en b\u00e4ttre koppling till deras l\u00e4rande n\u00e4r de kan forts\u00e4tta med sina aktiviteter n\u00e4r lektionen \u00e4r slut eller n\u00e4r de g\u00e5r hem. Denna h\u00f6gre niv\u00e5 av engagemang f\u00f6r materialet kan leda till b\u00e4ttre resultat och b\u00e4ttre f\u00f6rm\u00e5ga att ta till sig ny information.<\/p>\n\n
Inte helt ov\u00e4ntat har utbudet av s\u00e5dana applikationer \u00f6kat kraftigt under de senaste \u00e5ren, och bara i Apples iTunes Store finns mer \u00e4n 65 200 utbildningsappar. S\u00e5 varf\u00f6r anv\u00e4nds mobilt l\u00e4rande i s\u00e5 stor utstr\u00e4ckning? L\u00e5t oss ta en titt:<\/p>\n\n
Apparna \u00e4r tillg\u00e4ngliga 24\/7:<\/p>\n\n
Apparna \u00e4r l\u00e4ttillg\u00e4ngliga – det finns inga tidsscheman f\u00f6r att f\u00e5 tillg\u00e5ng till information.<\/p>\n\n
Appar \u00e4r INTERAKTIVA:<\/p>\n\n
Mobilappar erbjuder ett brett utbud av intressanta och interaktiva aktiviteter f\u00f6r elever och barn.<\/p>\n\n
Appar hj\u00e4lper till i KLASSRUMMET:<\/p>\n\n
Appar spelar en viktig roll n\u00e4r det g\u00e4ller att f\u00f6rbereda sm\u00e5 elever f\u00f6r deras dagliga uppgifter i skolan. Om ett barn vet vilket \u00e4mne som ska l\u00e4ras ut n\u00e4sta dag kan han eller hon enkelt sl\u00e5 upp det i en app som \u00e4r utformad f\u00f6r att l\u00e4ra ut det \u00e4mnet.<\/p>\n\n
Appar \u00e4r roliga!<\/p>\n\n
Appar f\u00f6r barn \u00e4r s\u00e4rskilt utformade f\u00f6r att maximera engagemanget och f\u00e5 dem att forts\u00e4tta l\u00e4ra sig genom att g\u00f6ra l\u00e4randet roligt.<\/p>\n\n
Appar \u00e4r b\u00e4rbara:<\/p>\n\n
Bilresor eller l\u00e5nga t\u00e5g- eller flygresor \u00e4r det perfekta tillf\u00e4llet att ta fram din smartphone eller surfplatta och h\u00e5lla de sm\u00e5 sinnena sysselsatta och underh\u00e5llna med att rita, spela pedagogiska spel eller l\u00e4sa appar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Enligt en forskningsstudie finns det fler mobila enheter – inklusive telefoner, smartphones och surfplattor – p\u00e5 jorden \u00e4n det finns m\u00e4nniskor. Forskningen visade hur smartphones och mobiltelefonteknik v\u00e4xer fem g\u00e5nger snabbare \u00e4n den m\u00e4nskliga befolkningen. Med den enorma tillv\u00e4xten inom mobil teknik, som till stor del beror p\u00e5 dess l\u00e4ttillg\u00e4nglighet, smarta funktioner och ekosystem f\u00f6r […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":18904,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[49,49],"tags":[],"class_list":["post-8759","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-var-blogg"],"yoast_head":"\n